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国考申论教师谈论据集锦的基本策略

作者石翼鹏 分校广州
2018-11-28 14:46:46

在看过许多学员写的申论作文并与不同类型的学员进行交流之后我发现一个有趣的现象那就是学员的论据很单一论证很乏力用来用去都是材?#29616;?#37027;几句老生常谈的名言警句和那几个让阅卷人看到想吐的事例而公考是一个选拔人才的考试科目试问十个人九个人都会用的论据怎么能够说服阅卷人接受你的观点并从众多考生?#22411;?#39062;而出呢?最有趣地是学员自身也明白问题所在想方设法获取了很多的论据洋洋洒洒的论据搞成一本书那么厚甚者还每天晨读背得昏天暗地可谓乐在其?#26657;?#32467;果还是不会灵活运用到自己的写作当中去一切当属徒劳

为了解决上述问题本系列文章将从以下两个方面来进行阐述一方面没有分类的论据即便你拥有再多也是“耍流氓”就如你爱所有的美女或者帅哥别人只会?#30340;?#22312;耍流氓你要学会钟情于某一类人甚至为某一个人赴汤蹈火论据的世界也如此因?#32781;?#25214;到适合申论写作的?#34892;?#35770;据进行集中的学习与记忆就会让申论写作变得事半功倍;另一方面分类好的论据如果你不结合申论的话题进行?#34892;?#30340;书写训练你还是在“耍流氓”因为?#28909;?#36873;择爱这个人你就要立足于他或她用实际行动获得对方的芳心而不是嘴巴上说说而?#36873;?#22240;?#32781;?#22909;?#20999;?#19981;如烂笔头有了好的论据就要利用?#34892;?#30340;方法来进行书写训练

“写写写”才是王道你学会把论据进行?#34892;?#30340;分类并能写到申论的话题里去了那些论据才是真正属于你的只有这样?#34892;?#30340;论据才会内化为自己的表达方式这是论证得以给力的前提也是高分作文应该具备的基本策略之一

接下来我们先看看申论作文需要哪些?#34892;?#30340;论据?按?#25214;?#35770;文论据的基本划分大家都知道分为理论论据和事实论据申论作文亦如此在申论作文的论据集锦部分理论论据包括唯物辩证法经典著作(名言警句)公理规律和政策释义;事实论据包括历史典故和社会现实这些论据在申论材料当中或多或少都有出现尤其是事实论据中的社会现?#36947;?#30340;案例大家都可以对材料进行改编就可拿来作为?#34892;?#30340;论据进行论证只要书写规范分数也不会太差但是要想在公考激烈的竞争中出类拔萃尤其是大作文要进入二类上或一类文势必在论据上要多下点功夫才行根据“二八法则”申论作文中的论据选择最好百分之二十来自材料百分之八十来自平时的积累尤其是国考只有这样才能充分展现一个考生的写作积累和写作素养也才能选拔到真正的公考人才

对于上述众多的论据类型我们怎么结合申论的话题来进行分类?这个显得尤为重要申论历年的话题都与时政热点紧密相连毕竟这是公考选拔人才的考试而时政热点大多脱离不了我们国家的基本布局“五位一体”和发展战略“五大发展观”这样我们在进行论据集锦时就可以采取这种分类?#38382;?#37027;就是从“五位一体”即政治经济文化社会生态五个领域来集锦论据这个是比较宏观的层面;当然从微观的角度我们?#37096;?#20197;从“五大发展观”即创新协调绿色共享开放五个角度来集锦论据这个是本系列文?#30053;?#35770;据分类上最基本的根据之一

与此同时在此分类的基础上我们要选择?#34892;?#30340;理论论据和事实论据来进行写作训练训练的方法采取的是“片段作文书写训练”一方面我们要对相关的?#34892;?#30340;论据进行学习?#22270;?#24518;;另一方面我们要按照论证方法的书写即“五句法”(之后会详细介绍)选择合适的申论话题进行规范的论据书写从而达到论证给力的目的总之书写的话题要紧扣申论的话题书写的论据要是?#34892;?#30340;论据书写的?#38382;?#35201;规范与给力?#30475;?#35757;练的字数控制在250-300字左右也就相当于申论作文一个分论点的写作字数?#30475;?#35757;练的时间根据论据类型控制一个小时左右这个是本系列文?#30053;?#35770;据训练上最基本的方法之一

接下来本系列文章将从“论据集锦之唯物辩证法”“论据集锦之经典著作”“论据集锦之公里规律”“论据集锦之政策释义”“论据集锦之历史典故”“论据集锦之社会现实”六个层面分六篇文章进行阐述希望通过上述文章学员可以从中获取?#34892;?#30340;论据更重要的是掌握书写论据的训练方法在以后的学习过程?#26657;?#36890;过不断的自我训练内化为自己的表达方式最终全面提升自己的写作能力在申论考试中一锤定音一鸣惊人一次成“公”

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