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2019國考申論中的必要性和重要性

作者:湯娟 分校:長沙
2018-09-17 14:04:30

想學好申論,就必須把申論的萬能思維弄明白。是什么—為什么—怎么辦在申論學習中被老師們反復強調,它分別對應的是申論材料中不同要素。是什么對應的是表現(成績、問題),為什么對應的是原因或影響(意義、危害),怎么辦對應的是(對策)。首尾兩段相對好理解,但是細心的同學立馬會發現:為什么不就是答原因么?當然不是。

我們通過一個簡單的例子來理解一下:①我餓了。②我要吃飯。③吃了飯有力氣上課。

提問:我為什么要吃飯?

答案其實有兩種:其一,我餓了,所以我要吃飯,此處答的是原因。其二,吃了飯有力氣上課,所以我要吃飯,此處答的是影響。①句是②句的原因,也是吃飯的必要性,餓了必須吃飯。③句是②句的影響,也就是吃了飯有什么好處,也就是吃飯的重要性。必要性一般是原因,在材料中尋找過往性要素;而重要性一般是影響,在材料中找相對時間軸靠后的表述。因此,我們嚴格按照材料要素,為什么是可以有兩種答法的,當然真正做題,我們必須忠實于材料,所以盡量順應原文,在要素上進行細致區分,基本可以答對題目的。

之所以將二者進行區分,很大一部分因素是幫助解構材料,來輔助答題。我們在申論答題過程中,并非所有為什么都能找到與之對應的原因要點,比如:中國為什么要提升文化軟實力?提升文化軟實力能將提高綜合國力、能提高文化競爭力、能開拓海外市場……這些我們就會自然而然地往影響上答了。

所以,能回答為什么的,除了原因角度,我們還可以從影響角度找答案。必要性和重要性的區分能幫我們準確理解原因和影響,幫助準確答題。

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